창비교육 공통국어, 문학 교과서 자료, 입시와 에듀테크 자료 모음

인공지능을 활용해서 창비교육 공통국어 1. 문학 소통과 개성적 표현 (2) 소곤소곤 외우기로 해요를 바탕으로 형성평가를 만들어 달라고 해 봤습니다.  공통으로 프롬프트를 다음과 같이 입력했습니다.  고등학교 1학년 학생이 첨부파일을 읽었는지를 확인할 수 있는 형성평가(선다형) 문제와 정답 해설을 만들어줘 우선, 챗지피티 4.0의 답변을 보세요.형성평가 문제 (선다형)1. 저자가 글을 쓸 때 어법을 지키려고 노력하는 이유로 적절한 것은?① 글을 더 창의적으로 만들기 위해② 어린이들에게 바른 언어를 전달하기 위해③ 문장의 길이를 줄이기 위해④ 외국어 실력을 향상시키기 위해2. 다음 중 저자가 특별히 좋아한다고 언급한 품사는 무엇인가?① 명사② 동사③ 부사④ 형용사3. 저자가 부사를 사용하는 이유로 가장 적절..

창비교육 공통국어 교과서 1-(3) 소곤소곤에는 김소영 작가와 이길보라 작가님의 글이 수록되어 있습니다. 이 글들이 함께 엮인 '일상의 낱말들'(사계절, 2022)에 대한 정보를 YES24 소개 내용으로 정리해 드립니다.   밥을 먹고, 양말을 신고, 텔레비전을 보거나, 커피를 마시며 누군가를 기다리는 일상은 특별한 계기가 없다면 주의 깊게 살피기 어렵다. 만약 일상을 구성하는 여러 낱말들이 때마다 하나씩 우리 앞에 놓이고, 그 낱말들로 각자 짧은 에세이를 쓰기로 한다면? 어쩌면 우리는 양말을 신으려다 문득 인간이 언제부터 양말을 신게 되었는지 궁금해지거나, 오래전 어느 날 허기진 내 앞에 정성껏 차린 밥상을 놓아준 누군가를 떠올리게 될지 모른다.글을 쓰고 공연을 하며 변호사로 일하는 김원영, 독서교실에..