창비교육 공통국어, 문학 교과서 자료, 입시와 에듀테크 자료 모음

창비교육 공통국어 2. 슬기로운 국어생활 (1) 문법 요소와 어휘는 활동1 - 기본 개념 및 확인 하기로 구성되어 있습니다. ​확인 하기를 통해 익힌 문법 음운 개념을 곧바로 점검하도록 구성하였습니다.  여기서는 확인하기 문제에 대한 설명을 하도록 하겠습니다.   우선 높임 표현에 대한 확인하기 문제와 해설입니다.   1번 활동에서는 높임의 대상을 찾고 높임 표현의 실현 방법을 이해하는 활동입니다. 왼쪽 상황은 발화를 듣는 선생님을 '하십시오체'의  상대 높임을 활용하여 높임을 표현한 상황입니다. 가운데 상황은 문장에서 목적어인 객체로 표현된 이모를 높이기 위하여 특수 어휘인 '모시다'를 사용하여 객체 높임을 표현한 상황입니다. 마지막 상황은 할아버지를 높이기 위해 문장의 주어인 주체를 높이기 위해 주격..

음운 변동은 발음을 쉽게 하여 발음의 경제성을 높이면서도 표현을 보다 명료하게 함으로써 뜻이 더 분명히 전달하도록 하는 현상입니다. 이를 잘 활용해서 올바른 국어 발음과 생활을 하자고요. 창비교육 공통국어 2. 슬기로운 국어생활 (1) 음운 변동은 활동1 - 기본 개념 및 확인 하기활동2 - 음운 변동의 실제로 구성되어 있습니다. 확인 하기를 통해 익힌 문법 음운 개념을 곧바로 점검할 수 있고, 활동2를 통해 익힌 학습 요소를 실제 활동을 하면서 학습 내용을 이해하게 구성되어 있습니다. 여기서는 음운 변동의 실제를 통해 교체, 탈락, 첨가, 축약이라는 4가 유형의 음운 변동 양상을 종합적으로 이해할 수 있는 교과서 부분을 설명드리겠습니다. 우선, 교과서 활동을 보시죠. 1번 활동은 한 단어..

창비교육 공통국어 1-(2) 브로콜리 펀치에 관련된 인터넷 자료를 소개합니다.  작가님의 북 콘서트 자료와 전국국어교사모임 강승욱 선생님의 오디오 클립입니다.  1. 2022 파주 북소리 요조 & 이유리 비디오 클립https://www.youtube.com/watch?v=nI5-v4XRLpU&loop=0 2. 세 가지 열쇠말로 여는 문학 이야기(브로콜리 펀치)https://audioclip.naver.com/channels/668/clips/652 (by 전국국어교사모임)" data-og-description="이유리의 '브로콜리 펀치'를 세 가지 열쇠말로 쉽게 풀어 설명했습니다." data-og-host="audioclip.naver.com" data-og-source-url="https://audio..

최근 시인 중에서 박준이라는 시인이 한국 문하계에서 주목을 받고 있습니다. 대중적 인기와 문학상 수상 등으로 젊은 세대를 대표하는 시인으로 자리매김하고 있습니다.  창비교육 공통국어에서는 지면의 제한으로 인해, '계절 산문' 수필집에 수록된 '이해라는 문'이 '깊고 넓게 읽기'에 수록되어 있습니다. 작가가 학창 시절 자주 가던 분식집에 얽힌 추억을 떠올리며 쓴 글로, 오백 원짜리 떢볶이를 시켜도 천 원짜리 정식과 동일한 메뉴가 나온다는 사실을 의아해하던 작가와 친구들이 분식집 사장님의 따뜻한 마음을 짚어 보면서 타인에 대한 이해의 폭을 넓히게 된 경험을 담고 있습니다.  아래는 그 내용입니다. --------------------------------------------------------------..

2022개정 교육과정 공통국어 교과서는 총 9종입니다.  2022개정 국어과 교육과정 중 음운 변동에 관한 성취기준입니다. [10공국1-04-02] 음운 변동을 탐구하여 발음과 표기에 올바르게 적용한다.  이 성취기준을 바탕으로 9종의 각 출판사에서는 음운 변동에 대한 교과서를 구성하고 있습니다. 하지만, 2022개정 교육과정에서는 성취기준에 대한 해설이 없기 때문에, 2015 개정 교육과정에 의해서 교과서를 구성하였습니다.  2015 개정 교육과정 국어과 음운 변동 관련 성취기준입니다.[10국04-02]음운의 변동을 탐구하여 올바르게 발음하고 표기한다. ‘발음하고 표기한다’에서 ‘발음과 표기에 올바르게 적용한다’라고 바뀌었을 뿐입니다.  2015 개정 교육과정에서는 이 성취기준에 아래와 같은 성취기준 ..

중학교에서 배운 문법 내용이 고등학교 문법 관련 수업에서 많이 사용됩니다. 수능에서도 기초 문법 용어가 정답을 찾는 과정에서 중요한 역할을 하기도 합니다.따라서, 중학교에서 배운 문법 기초 내용이 중요한데요. 여기서는 창비교육 공통국어 2-(2) 문법 요소와 어휘 교과서로 공부하는 학생들이 중학교 때에 배워서 익히고 있어야 할 기초 문법 용어를 정리해 드리겠습니다. ​우선 교과서 파일입니다.  68쪽 기초 문법 용어 1. 상대: 화자가 말을 건네는 대상, 즉 듣는 사람을 의미한다.2. 주체: 문장에서 서술어의 동작을 나타내는 대상이나 서술어의 상태를 나타내는 대상으로, 보통 주어에 해당한다.3. 객체: 문장에서 동사의 행위가 미치는 대상으로, 보통 목적어나 부사어에 해당한다.4. 대우: 어떤 사회적 관계..

중학교에서 배운 문법 내용이 고등학교 문법 관련 수업에서 많이 사용됩니다. 수능에서도 기초 문법 용어가 정답을 찾는 과정에서 중요한 역할을 하기도 합니다.따라서, 중학교에서 배운 문법 기초 내용이 중요한데요. 여기서는 창비교육 공통국어 2-(1) 음운 변동 교과서로 공부하는 학생들이 중학교 때에 배워서 익히고 있어야 할 기초 문법 용어를 정리해 드리겠습니다.  우선 교과서 파일입니다.   57쪽 알고가기 문법 용어1. 음운(소리 단위) : 자음, 모음(모든 모음은 울림소리) 1) ‘강’의 첫소리(초성) : 자음 ‘ㄱ’ 2) ‘강’의 가운뎃소리(중성) : 모음 ‘ㅏ’  3) ‘강’의 끝소리(종성) : 자음 ‘ㅇ’2. 단모음: 발음할 때 입술의 모양이나 혀의 위치가 고정되어 변하지 않는 모음 1) 원순모음 ..

문법은 기초 개념이 필요한 영역입니다. 초등학교 때부터 배운 우리말의 문법 기초 지식을 중학교와 고등학교에서 심화하면서 배우고 있기 때문입니다. 따라서, 중학교에서 배운 문법 지식이 있어야 심화된 고등학교 문법을 잘 이해할 수 있습니다. 뿐만 아니라, 대학수학능력시험에서 문법 즉, 언어 영역의 문제가 출제가 되며, 문제에서 기초적인 문법 지식을 활용하여 출제되기 때문에 수능을 준비하기 위해서라도 기초적인 문법 기초 용어나 내용을 이해하고 있어야 합니다.  예를 들면, 중학교에서 형태소를 배웠는데, 이에 대한 개념과 종류까지 알고 있어야 합니다. 음절 끝소리 규칙을 설명하는 교과서에서는 실질 형태소와 형식 형태소의 개념을 활용해서 음절 끝소리 규칙을 설명하니까요.또한 수능에서도 형태소 개념을 활용해서 지문..

고등학교에서 공통국어로 듣기/말하기, 쓰기, 읽기, 문학, 문법, 매체 영역에 대한 공부를 하고, '문학', '독서와 작문', '화법과 언어' 과목을 통해 대학수학능력시험 출제 내용 영역을 공부합니다. 대학 진학을 위해 고등학교 수업을 충실히 듣고 공부한다면, 자연스럽게 대학수학능력시험에서 평가하는 내용 영역을 공부하는 것이죠. 하지만, 대학수학능력시험은 낯선 지문을 바탕으로 고등학교 수업 시간에 배운 능력을 평가하기 때문에 어렵고, 준비하는 방법이 다양합니다.  여기서는 2024학년도 3월 고1 전국연합학력평가를 바탕으로 대학수학능력시험에 대한 준비를 할 수 있는 방법을 안내하고자 합니다.  우선 대학수학능력시험 수능 국어 출제 방향을 바탕으로 수능과 국어 수업 시간의 관련성을 말씀드리고, 전국연합학력..

창비교육 공통국어 1. 문학 소통과 개성적 표현 - (2) 브로콜리 펀치 전략과 중략 부분 관련 평가 문항입니다.  저작권 문제로 파일은 창비교육 교사지원 자료실에서 전략과 중략 부분 파일을 참고하세요. 아니면 디비피아에서 “문학과 사회”에 실린 전문을 확인해 보세요.https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE10552265  학생들에게 전문을 읽게 하고, 소설을 읽은 것을 바탕으로 문제를 풀면서 작품의 사실적 정보를 이해하고 감상할 수 있도록 하면 좋을 것 같습니다.  전략부분> 1. ‘나’와 원준의 관계는 무엇인가?  2. ‘나’는 안필순 할머니 댁에서 무슨 일이 일어났다는 소식을 문자로 받았는가?  3. ‘나’는 원준의 경기를 보고 난 후 ..